为了加深师范生对教师行业的理解，3月22日，我院特邀福建省福州市格致中学保福校区年段长、中学二级教师蔡泉来在CA301开设《单元整体架构下的片段教学技能提升策略》专题讲座。学院师生聆听了讲座。
围绕如何提高教学技能，蔡泉来老师指出片段教学不是孤立的知识点呈现，而应立足单元整体目标，通过“提炼核心问题—设计递进任务—嵌入评价反馈”三步骤，实现“短时高效”的课堂突破，强调其在理解学习基础上融入新知识、解决问题的特性，借助多媒体展示，详细解读教师语言仪态、思维类比式板书设计、单元整体架构等知识，引导师生深度理解片段教学的本质，培养大家在讲堂上现场讲课的实践能力。他鼓励同学们在实践中不断探索和创新，将理论知识与实际教学相结合，不断提升教学技能和教学水平。同学们积极参与互动，纷纷提出自己的见解和疑问，蔡老师耐心解答，与大家进行了深入的交流和探讨。
此次讲座搭建了教师专业发展交流平台，增强了师生对片段教学的认识和教学技能的掌握，提升了学生核心素养和学院整体教学水平。
