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我院开设《核心素养导向下的物理教学》专题讲座
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在教育不断发展与变革的背景下，为提升物理教学质量，培养学生核心素养，进一步提升师范生专业技能素养，11 月 26 日下午，我院特邀中学高级教师陈玉生在CC301教室开设《核心素养导向下的物理教学》专题讲座。物理学专业师生共同参与了本次讲座。 陈玉生首先介绍了核心素养在物理教学中的重要性，然后从高中物理核心素养应从物理观念与应用、科学思维与创新、科学探究与交流和科学态度与责任四个要点展开，结合实际 |
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| 发表时间:2024-11-27 |
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数理学院党委书记邓兵开设《摆脱贫困》专题讲座
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为深化中国特色反贫困理论认知，增强我院青年大学生对中国特色社会主义的自信与担当，12月17日，学院党委书记邓兵在求实楼CC301开设《摆脱贫困》专题讲座。2024级全体学生聆听了讲座。 以习近平总书记著《摆脱贫困》一书为引，邓兵介绍了《摆脱贫困》的创作背景、主要内容、蕴含的思想智慧与力量，重点围绕“三进下党”、“一瓶罐头的故事”、“弱鸟如何先飞”“闽东之光”“滴水穿石的启示”“为官一场造福一方 |
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| 发表时间:2024-12-18 |
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喜讯：我院学子在第十一届福建省高校师范生教学技能大赛中取得佳绩
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福建省高校师范生教学技能大赛是高校师范生教学展示和学习交流的平台，旨在推进高校师范生教育教学改革，提高人才培养质量。11月15日-17日，第十一届福建省高校师范生教学技能大赛在泉州师范学院举行。本届比赛由福建省教育厅主办，泉州师范学院承办，福建省普通教育教学研究室、泉州市教育科学研究院协办，包括教学设计、片段教学和专家问答三个环节，全省39所院校的232名选手参赛。 我院2021级物理学专业吴宁 |
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| 发表时间:2024-11-18 |
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【迎评促建】本科教育教学审核评估应知应会 (四)
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1.学校选择的评估套餐是什么？ 我校新一轮审核评估选择第二类第三种评估套餐，由发展规划处（质量监控与评估中心）牵头负责。拟在2025年4月底启动专家组线上评估工作，为期4周。专家组线上评估工作涉及听课看课、深度访谈、调阅材料、考察走访等环节。我校选择的指标体系包括7个一级指标，27个二级指标,79个审核重点（其中必选定量指标34个，可选定量指标11个）。 2.学校的隶属关系及历史沿革？ 宁德 |
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| 发表时间:2025-03-11 |
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【迎评促建】本科教育教学审核评估应知应会（三）
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20.本科教育与本科教学的关系？ 从“本科教学工作评估”变成了“本科教育教学评估”，评估的内涵和外延都发生了变化。从聚焦教学工作，转向了聚焦教学基础上的育人工作，更多地是从育人的高度来看教学，不仅包括本科教学，而且涵盖党的领导、思想政治工作、学生发展、资源保障等学校办学各方面，是对学校本科教育教学工作的全面考核和整体评价。从这个意义上讲，新一轮审核评估不仅仅是分管教学的校领导、教学或评估部门统筹 |
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| 发表时间:2025-03-04 |
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【迎评促建】本科教育教学审核评估应知应会 (五)
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12.学校与哪些国家或地区实现了合作办学？ 学校与台湾义守大学、侨光科技大学、虎尾科技大学联合举办闽台高校联合培养项目，项目涉及电子信息工程、机械设计制造及其自动化、材料化学、生物技术、酒店管理、旅游管理与服务教育、食品科学与工程、应用化学、国际商务等专业。 13.学校有多少本科专业、辅修专业、微专业？ 学校现有本科专业40个，其中应用型专业群3个、创新创业教育改革试点专业4个、服务地方产业特色 |
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| 发表时间:2025-03-18 |
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【迎评促建】本科教育教学审核评估应知应会 (六)
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18.学校在本科教育教学中如何落实“以人为本”，强化本科教育地位? 强化本科教育中心地位。学校坚持“师范性、应用性、地方性”的办学定位，在“十四五”规划中明确本科人才培养中心地位。出台学校《关于制（修）订本科专业人才培养方案的指导意见》《应用型人才培养质量提升工程攻坚行动方案》《师范教育亮色工程攻坚行动方案》，不断深化本科人才培养改革，强化本科教育中心地位共识。始终把本科教育教学工作列入各级 |
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| 发表时间:2025-03-25 |
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【迎评促建】我院召开本科教育教学审核评估部署会
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3月4日下午，我院在求实楼D301会议室召开本科教育教学审核评估部署会，推进迎接教育部本科教育教学审核评估的各项工作。院长林秀清主持会议。 林秀清指出，本科教育教学审核评估是学院当前工作的重中之重，时间紧迫、任务艰巨。全院上下必须进一步增强紧迫感和责任感，以“时不我待、只争朝夕”的精神，全力以赴地推进各项工作，以保障审核评估工作顺利通过。她强调目前重点要抓好以下几项工作：一要进一步提高认识 |
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| 发表时间:2025-03-05 |
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【迎评促建】我院开展学风专项督导工作
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为迎接本科教育教学审核评估，进一步加强优良学风建设，教育、引导和督促学生养成良好的学习习惯，激发学生自主学习意识，营造良好学习氛围，切实把学风建设工作落到实处。3月4日，副院长关贵清带领由学工负责人和辅导员组成的“学风督导队”，开展了学风专项督导工作。 本次督导以教学引导、纪律约束、典型示范等多方面举措为抓手，督导队深入教室、多媒体教学集控室等场所，对课堂教学进行了全面细致的督查，重点检查了教师 |
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| 发表时间:2025-03-05 |
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【迎评促建】本科教育教学审核评估应知应会 (一)
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1.什么是新一轮审核评估? 2021年1月21日，教育部印发《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案(2021-2025年)》，启动了“新一轮审核评估”。新一轮审核评估的“新”主要体现在五个方面： 一是评估导向的变化，强调把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准； 二是评估内涵的变化，变本科教学工作评估为本科教育教学评估，突出教育与教学的有机结合； 三是评估类型的变化，提供两类四种评估 |
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| 发表时间:2025-02-18 |
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【迎评促建】本科教育教学审核评估应知应会 (二)
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10.新一轮审核评估中的“1+3+3”报告是什么？ 新一轮审核评估以立体多维的视角全面客观地评价学校本科教育教学质量，探索建立了以《自评报告》为主体，以《本科教学状态数据分析报告》《在校生学习体验调查报告》《教师教学体验调查报告》等3份过程性报告和《本科生就业数据分析报告》《本科毕业生跟踪调查报告》《用人单位跟踪调查报告》等3份结果性报告为两翼的“1+3+3”多维立体评价体系，为高校和评估专家 |
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| 发表时间:2025-02-25 |
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【迎评促建】本科教育教学审核评估应知应会 (七)
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24.学校教授为本科生上课情况如何？ 教授主讲本科课程占教授总数100%。 25.学校课程建设情况？ 学校现有各类国家级一流课程2门，省级一流课程41门，省级课程思政课程4门。现有省级教学团队3个，省级课程思政教学团队4个。 26.学校目前哪些专业通过国家权威评估与认证？ 数学与应用数学、汉语言文学、学前教育、体育教育、化学、生物科学、英语、小学教育、思想政治教育、物理学等10个专业通过教育 |
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| 发表时间:2025-04-01 |
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【迎评促建】我院开展学习《本科教育教学审核评估应知应会学习手册》主题班会
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为引导学生充分认识本科教育教学审核评估的重大意义，加深对本科教育教学审核评估的认识和理解，推进评估工作有序、高效地进行，2月17日至19日，我院组织各班开展了学习《本科教育教学审核评估应知应会学习手册》主题班会。会议由各班辅导员主持。 辅导员带领同学们认真研读了本科教育教学审核评估应知应会学习手册，详细解读了审核评估的重要意义、指导思想、基本原则以及评估程序等，号召同学们以主人翁的姿态，积极参与 |
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| 发表时间:2025-02-20 |
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【迎评促建】我院召开本科教育教学审核评估预评估推进会
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12月11日下午，我院在求实楼D301会议室召开本科教育教学审核评估预评估推进会。学院党委书记邓兵主持会议。 会上，院长林秀清通报了本科教育教学审核评估预评估专家反馈意见，指出各系、教研室和科室要增强紧迫感和责任感，对专家询证过的问题进行收集整理、归纳和认领，明确整改责任分工，抓紧时间逐项整改到位。 |
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| 发表时间:2024-12-11 |
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【迎评促建】我院召开本科教育教学审核评估推进会
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3月28日下午，我院在求实楼D301会议室召开本科教育教学审核评估推进会。学院评估工作小组全体成员参会，党委书记邓兵主持会议。 会上，院长林秀清对前一阶段的学院审核评估准备工作进行了总结，党委书记邓兵通报了学校迎评检查组对我院进行第一轮检查的情况和存在的问题，部署了下一阶段的工作安排，强调了本科教育教学审核评估的重要性，要求全体成员要增强紧迫感和责任感，以“时不我待、只争朝夕”的精神，全力以赴地 |
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| 发表时间:2025-03-28 |
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